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一例一休上路，工具機產業仍在摸索。業者建議，政策能採漸進式更有彈性，因應參展、接單人力調度、配合船期等實際需求，了解實際經營面向，協助業者符合規範。

有關一例一休的勞基法相關修法條文，於去年十二月廿三日正式上路，勞工每七日至少二日休息，其中二日休息的部分，一日為「例假」，另一日為「休息日」。其中若勞工在休息日加班，雇主必須依照休息日加班費的方式給予加班費。

一例一休上路，程泰集團董事長楊德華建議，政策能夠採取漸進式的做法，讓勞工和公司可有協商的空間。

台灣區工具機暨零組件工業同業公會秘書長黃建中不諱言表示，工具機廠商遵守法規執行，不過在不少實際執行層面上，周年慶廠商仍在摸索階段。

以參展為例，黃建中指出，工具機業者常出國參展為台灣拚經濟，但是展覽期間需要派員前置作業、拓銷推廣、整理卸展等流程，且廠商常在一定時期內，接續參加各大展覽，一例一休制度可能讓業者在參展人力規劃上遇到困擾。

楊德華也表示，一例一休讓公司排班和員工排假，沒有太多空間和彈性選擇，企業調度工作很麻煩。

在接單人力調度上，楊德華舉例指出，有些企業有「大小月」之分，需彈性調整，有些企業短期一個月內訂單量變化較多，可能有急單要趕才能休息，但一例一休讓企業調度工作因應訂單變化的彈性空間，受到侷限。

下面附上一則新聞讓大家了解時事

中國時報【余祥╱台北報導】

今年3月將公布110學年度適用的大學考試招生方案，不過台大和招聯會卻有不同意見。對此，高中端校長認為，無論是哪一個版本，都仍站在大學的本位主義思考，高中端最在意的是學生三年能否完整學習，頂尖大學如果想招收到最優秀的人才，就應該學習「等待」，而不是拚命想提前招生、搶學生，反造成學生程度不佳，大學還要開補救教學課程，浪費教育資源。

全國校長協會高中副理事長何富財說，目前招聯會公佈的版本，讓考試科目減少，的確可以減輕學生的升學壓力，不過在考試時程上，仍維持現況，在高三寒假考基本學科能力測驗，無法兼顧高中三年學習的完整性。

何富財感嘆，大學端本位主義思考，只想快快招到優秀學生，卻不讓高中生完整學習，這些「半生不熟」的學生進大學後，程度差、跟不上進度，對大學端而言也是負擔，因此大學應該學習「等待」，且前中後段學校因要取才的面向又有很大的差異，也可考慮分段招生。

此外，何富財說，招聯會目前所推出高中三年的學習歷程檔案，主要作為申請入學採計，且比重不小於50％，雖然立意良善，但讓高中端執行風險很高，城鄉數位落差、造假問題，都會嚴重影響可信度。

在執行面上，哪些老師應該執行紀錄學生的學習歷程檔案，或是學校端是否需要再多編制人力，對高中端都是很頭痛的問題，因此何富財建議，應該先讓高中早一點搶購開始試辦學習歷程檔案，等到高中端都上手，再作為大學招生的採計項目，才是比較合理的作法。

「用考試區分學生好壞，不知道傷了多少家長和學生的心」。台灣家長教育聯盟理事長謝國清指出，大學端不能再用成績區分學生，畢竟許多能力無法用紙筆測驗測出，像是某些學生物理實驗能力特別強，但過去的考試制度卻無法凸顯這樣的長才。

謝國清認為，大學不能總想著要挑「全能的人」，而是應改變為按照各系的需求，挑出最合適的學生，他認為，招聯會版本新型學測3加1科已經很足夠，考生不用每科都拼死拼活，更可以多花時間在非考科的課程，多元學習和成長。

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